Grammatik
Grammatik endlich verstehen
Regeln, Beispiele und Übungen kompakt erklärt.
Buch entdecken
Grammatik
Fortgeschrittene · B1
El imperfecto
Das imperfecto erzählt, wie es früher war: Gewohnheiten, Beschreibungen und Dinge, die sich immer wiederholt haben. Lerne zuerst die – fast durchgehend regelmäßigen – Formen und wende sie danach in Sätzen und eigenen Erinnerungen an.
Schritt für Schritt
Mit Lösungen
Kostenlos
Jetzt üben
Weiterlernen
Spanisch mit System.
Passende Lernbücher zum Üben, Wiederholen und Vertiefen.
Grammatik
B1 / B2
Spanisch für Fortgeschrittene
Das Komplettpaket für sicheres Mittelstufen-Spanisch.
Buch entdecken
Sprechen
Sicher sprechen
Mehr Selbstvertrauen im mündlichen Ausdruck.
Buch entdecken
Reisen
Im Urlaub sprechen
Alltagsspanisch für unterwegs.
Buch entdecken
Unterricht
Unterricht smarter gestalten
Digitale Methoden für einen lebendigen Unterricht.
Buch entdeckenInteraktiv üben
Formen sicher beherrschen.
Erkenne zuerst die Endungen, bilde sie dann selbst und erzähle am Ende eigene Erinnerungen im imperfecto.
1 · Grundlage
Endungen erkennen
Lerne die regelmäßigen Endungen kennen und erkenne, welche Form zu welcher Person passt.
Wähle die passende Imperfecto-Endung für das Verb und die angegebene Person.
a
hablar – yo → ?
b
comer – tú → ?
c
vivir – nosotros → ?
d
viajar – vosotros → ?
e
escribir – ellos → ?
f
ser – yo → ?
g
ir – nosotros → ?
h
ver – ella → ?
Wähle die passende Verbform. Achte auf Person und Signalwort.
a
Yo ______ con mis amigos todos los días.
(hablar)
b
Tú ______ en el parque a menudo.
(jugar)
c
Él ______ helado a menudo.
(comer)
d
Nosotros ______ en una pequeña ciudad.
(vivir)
e
Ellos ______ en una fábrica.
(trabajar)
f
Nosotros ______ las montañas con frecuencia.
(escalar)
g
Tú ______ siempre las compras.
(hacer)
h
Yo ______ en mi diario todos los días.
(escribir)
i
Ellos ______ en bicicleta siempre.
(montar)
j
Nosotros ______ al cine a menudo.
(ir)
2 · Training
Formen sicher bilden und übertragen
Bilde die Formen selbst, setze sie in Sätze ein und übertrage sie auf neue Subjekte.
Konjugiere das Verb im imperfecto passend zum Subjekt.
a
Yo (estar) en la playa
b
Mis amigos y yo (comer) pintxos en un bar
c
Tú (visitar) el museo Guggenheim
d
Ella (caminar) por las calles del casco viejo
e
Nosotros (ver) un partido de pelota vasca
f
Ustedes (disfrutar) del ambiente en la plaza
g
Yo (leer) un libro en el parque
h
Ellos (hablar) con los turistas
i
Tú (descansar) en un banco frente al río
j
Nosotros (vivir) momentos inolvidables
Setze das Verb im imperfecto ein.
a
Yo ______ todos los días al Casco Viejo para pasear.
(ir)
b
Tú ______ pintxos en los bares más populares.
(comer)
c
Mis amigos ______ en la playa casi todo el día.
(estar)
d
Nosotros ______ excursiones a los montes cercanos.
(hacer)
e
El guía ______ muchas historias sobre la ciudad.
(contar)
f
Nosotros ______ los barcos mientras tomábamos café.
(ver)
g
Ella ______ caminar por el río tranquilamente.
(poder)
h
Ellos ______ cuáles eran los mejores lugares.
(saber)
i
Tú ______ probar los churros con chocolate.
(querer)
j
Yo ______ recuerdos para mi familia.
(traer)
Verändere die Verbform passend zum neuen Subjekt. Schreibe nur die neue Verbform.
a
Yo vivía en un pueblo pequeño.
Mis abuelos → ______
Mis abuelos → ______
b
Ella era muy tímida de niña.
Nosotros → ______
Nosotros → ______
c
Vosotros ibais al parque cada tarde.
Tú → ______
Tú → ______
d
Mi hermano veía dibujos animados.
Mis hermanos → ______
Mis hermanos → ______
e
Nosotros jugábamos en el jardín.
Yo → ______
Yo → ______
f
Tú escribías cartas a menudo.
Los alumnos → ______
Los alumnos → ______
g
Ellos tenían muchos amigos.
Ella → ______
Ella → ______
h
Yo trabajaba los fines de semana.
Vosotros → ______
Vosotros → ______
3 · Vertiefung
Fehler erkennen und im Text anwenden
Jetzt arbeitest du mit einem zusammenhängenden Text, korrigierst typische Fehler und übst echtes Leseverstehen.
Lies den Text vollständig und konjugiere die vorgegebenen Verben im imperfecto.
Me llamo Alejandro y tengo 16 años. El verano pasado mis vacaciones en Bilbao fueron inolvidables. Cada mañana mi familia y yo (pasear) por el Casco Viejo que (ser) tranquilo y bonito. Nuestra rutina siempre (incluir) una visita al Mercado de la Ribera, donde los productos eran frescos y sabrosos. Por las tardes (visitar) el Museo Guggenheim, que siempre (estar) lleno de turistas. Después mi hermano y yo (jugar) en el parque Doña Casilda, que (estar) cerca de nuestro hotel. Por las noches siempre (cenar) en restaurantes locales. Los camareros (ser) muy amables y la comida (estar) deliciosa, especialmente los pintxos.
In jedem Satz ist die imperfecto-Form falsch. Schreibe nur die richtige Verbform.
a
De niño, yo fui muy tímido.
b
Nosotros ibamos a la playa cada verano.
c
Antes tú vía la tele cada tarde.
d
Cuando era niña, mis padres trabajan mucho.
e
Nosotros erabamos amigos desde pequeños.
f
Ella habló español con su abuela cada domingo.
g
Vosotros vivís en Bilbao de pequeños.
h
Yo iba al colegio ayer a las ocho.
Lies den Text zuerst vollständig. Bearbeite danach die Verständnisfragen und den Sprachfokus.
Los veranos en casa de mis abuelos
Cuando yo era pequeña, pasaba todos los veranos en casa de mis abuelos en un pueblo de Asturias. Mi abuela se levantaba muy temprano y preparaba pan casero, mientras mi abuelo cuidaba las gallinas en el jardín. Por las mañanas, mis primos y yo jugábamos en el río que pasaba cerca de la casa. A veces pescábamos pequeños peces, aunque nunca los cogíamos de verdad. Por las tardes, mi abuela nos contaba historias antiguas sobre el pueblo mientras tomábamos leche con galletas. Los domingos, toda la familia se reunía para comer juntos, y siempre había mucha comida y muchas risas. Aquellos veranos eran simples, pero yo los recuerdo como los más felices de mi infancia.
A · Comprensión
a
¿Dónde pasaba la niña sus veranos?
b
¿Qué hacía el abuelo por las mañanas?
c
Los niños cogían muchos peces del río.
d
¿Qué hacía la abuela por las tardes?
B · Responde con tus palabras
Mögliche Antwort:
Toda la familia se reunía para comer juntos y había mucha comida y risas.
Mögliche Antwort:
Porque, aunque eran simples, los recuerda como los más felices de su infancia.
C · Lengua
Finde die Formen im Text und schreibe den Infinitiv.
1
pasaba → Infinitiv
2
cuidaba → Infinitiv
3
contaba → Infinitiv
4
era → Infinitiv
4 · Transfer
Übertragen und selbst erzählen
Zum Abschluss übersetzt und formulierst du zunehmend selbstständig und vergleichst deine Antworten mit Beispielen.
Übersetze die Sätze ins Spanische und formuliere möglichst selbstständig. Anschließend kannst du deine Antworten mit unseren Lösungsvorschlägen vergleichen. Andere sprachlich korrekte Formulierungen sind ebenfalls möglich.
Mögliche Lösung:
Cuando era pequeño/a, jugaba fuera todos los días.
Mögliche Lösung:
Mi abuela siempre cocinaba los domingos para toda la familia.
Mögliche Lösung:
Vivíamos en un pueblo pequeño.
Mögliche Lösung:
Hacía mucho frío aquel invierno.
Mögliche Lösung:
Mis amigos y yo íbamos a menudo al cine.
Mögliche Lösung:
Tú eras muy tímido/a en aquella época.
Mögliche Lösung:
Yo veía las noticias todas las noches.
Mögliche Lösung:
Ellos siempre tenían mucho que hacer.
Schreibe 5–6 Sätze über deine Kindheit oder eine Person, die du gut kanntest. Nutze das imperfecto für Gewohnheiten und Beschreibungen.
Freie Anwendung
Und jetzt du.
Deine Checkliste
- Ich habe 5–6 vollständige Sätze geschrieben.
- Ich benutze mindestens vier verschiedene Verben im imperfecto.
- Die Personalendungen passen zu den Subjekten.
- Ich habe Signalwörter der Gewohnheit verwendet (siempre, a menudo, cada ...).
- Ich habe ser/ir/ver korrekt gebildet, falls verwendet.
Beispiel: Cuando era niño, vivía en una casa grande con mis abuelos. Todos los veranos íbamos a la playa y nadábamos todo el día. Mi abuelo siempre contaba historias divertidas por la noche. Los domingos comíamos juntos en el jardín. Era una época muy feliz.